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ATENCIÓN TEMPRANA. DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
Título:
ATENCIÓN TEMPRANA. DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA(Edición Digital)
Subtítulo:
Autor:
PILAR IBÁÑEZ / M.ª JOSÉ MUDARRA / CRISTINA ALFONSO
Editorial:
UNED
Materia
Sociología Feminismo Trabajo Social
ISBN:
978-84-362-6878-2
Páginas:
340
Derechos sobre el eBook:
Copiar/pegar: Prohibido.
Imprimible: Permitido.
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Sinopsis

El libro tiene carácter teórico-práctico respecto a la prevención de alteraciones en el desarrollo infantil (factores de riesgo y factores de protección) y a la rehabilitación psicopedagógica, desempeñando un papel relevante el diagnóstico psicopedagógico en ambas funciones. Este texto incluye: orientaciones prácticas para hacer el contexto familiar más favorable con ejemplos de conductas a potenciar o a evitar; proceso de diagnóstico psicopedagógico a seguir ante signos de alerta sobre posibles trastornos, casos prácticos e indicaciones para evitar algunos errores, carencias o imprecisiones en el diagnóstico de casos y directrices para diseñar o seleccionar programas de Atención Temprana en respuesta a las necesidades de intervención psicopedagógica de cada niño.