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COMPETENCIAS MATEMÁTICAS DESDE UNA PERSPECTIVA CURRICULAR
Título:
COMPETENCIAS MATEMÁTICAS DESDE UNA PERSPECTIVA CURRICULAR(Edición Digital)
Subtítulo:
Autor:
LUIS RICO ROMERO / JOSÉLUIS LUPIÁÑEZ GÓMEZ
Editorial:
ALIANZA EDITORIAL
Materia
Sociología Feminismo Trabajo Social
ISBN:
978-84-206-8587-8
Páginas:
368
Derechos sobre el eBook:
Imprimible: Prohibido.
Copiar/pegar: Prohibido.
Compartir: 6 dispositivos permitidos.
Colección:
EL LIBRO UNIVERSITARIO - MATERIALES - COMPETENCIAS BÁSICAS EN EDUCACIÓN
22,23 € Comprar
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Sinopsis

Las evaluaciones internacionales, como es el caso del proyecto PISA de la OCDE, han puesto de manifiesto puntos débiles del sistema educativo español en el desarrollo de ciertas competencias básicas, en particular de competencias relacionadas con la matemática escolar. Estas amenazas lo son para la totalidad del sistema educativo; no pueden convertirse en debilidades permanentes, que cuestionen su eficacia.

Para abordar los nuevos retos educativos se ha realizado un esfuerzo conceptual considerable, aún no suficientemente difundido entre los profesionales. Una de las claves de la reforma en curso se sitúa en un nuevo concepto de currículo, que incorpora el aprendizaje basado en competencias, por un lado, como una finalidad educativa general y, por otro, como la consideración de nuevas expectativas de aprendizaje, complejas pero concretas, denominadas competencias básicas. El propósito de este libro es facilitar una aproximación racional a las competencias matemáticas desde una perspectiva curricular, basada en un enfoque funcional de las matemáticas escolares.