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EVALUACIÓN Y POSTEVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
Título:
EVALUACIÓN Y POSTEVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL. CÓMO EVALUAR Y QUÉ HACER DESPUÉS (Edición Digital)
Subtítulo:
Autor:
MIR COSTA, VICTORIA
Editorial:
NARCEA
ISBN:
978-84-277-1850-0
Páginas:
260
Derechos sobre el eBook:
Copiar/pegar: Prohibido.
Imprimible: Prohibido.
Colección:
PRIMEROS AÑOS | PRIMEROS AÑOS
14,89 € Comprar
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Sinopsis

Evaluar en Educación Infantil es algo más que localizar evidencias, efectuar comprobaciones o medirlas. La evaluación es una labor que no se puede desvincular de las tareas de enseñanza y de las prácticas de aprendizaje, constituye una actividad que emerge de manera natural y espontánea en el escenario del aula, y es una herramienta de probada utilidad para detectar al alumnado que muestra una evolución en relación con el desarrollo de sus capacidades. Toda esta labor permite valorar el proceso educativo y realizar, a continuación, una correcta postevaluación. El libro ofrece un variado repertorio de ejemplos, instrumentos y procedicimientos construidos a partir de experiencias vividas y analizadas en las aulas, junto a tablas de registro para aplicar en la etapa de 0-6 años.