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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA
Título:
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA. GUÍA PRÁCTICA PARA EDUCADORES(Edición Digital)
Subtítulo:
Autor:
THOMAS ARMSTRONG
Editorial:
EDICIONES PAIDÓS
Materia
Sociología Feminismo Trabajo Social
ISBN:
978-84-493-2774-2
Derechos sobre el eBook:
Imprimible: Prohibido.
Copiar/pegar: Prohibido.
Compartir: 6 dispositivos permitidos.
Colección:
EDUCADOR
11,99 € Comprar
Ayuda ebook

Sinopsis

?Respetar las múltiples diferencias entre las personas?: éste es, según Howard Gardner, el propósito del estudio de las inteligencias múltiples (IM). En esta segunda edición ampliada y revisada de Inteligencias múltiples en el aula, Thomas Armstrong actualiza su guía práctica para educadores e incorpora los resultados de las últimas investigaciones llevadas a cabo por Gardner y muchos otros investigadores. Incluye información sobre la octava inteligencia (la naturalista), un capítulo sobre una posible novena (la existencial), e información y recursos actualizados para ayudar a los educadores de todos los niveles a aplicar la teoría de las IM. Al propio tiempo incluye numerosos consejos prácticos, estrategias y ejemplos reales. En definitiva, Armstrong proporciona herramientas, recursos e ideas que los educadores pueden aplicar directamente para ayudar a alumnos de todas las edades a aprovechar todo su potencial.

Otros libros del autor

EL PODER DE LA NEURODIVERSIDAD
Titulo del libro
EL PODER DE LA NEURODIVERSIDAD
THOMAS ARMSTRONG
Edición digital